top of page

Fase 1: Des encuadre

Objetivo: Desarrollar autonomía e independencia intelectual mediante la realización de diferentes productos digitales con temática libre utilizando herramientas básicas y complejas en base a la educación Maker.

ACTIVIDADES

AUTONOMIA, INDEPENDENCIA Y COLABORACIÓN

Dejen que los/las estudiantes exploren, se equivoquen, reparen y colaboren.

Esta primera fase es para sacar a los/las estudiantes de su zona de confort y llevarlos a expresar y crear de forma guiada y no tan guiada

Funko.JPG

Actividad 1

Funko Pop

Los estudiantes modelan un funko en Paint 3D a partir de un formato base.

El tema es libre, pudiendo expresar libremente un personaje, a si mismos u otros

Duración: de 2 a 4 sesiones

ppt.JPG

Actividad 2

Juegos en PPT

Los/las estudiantes crean un juego utilizando Power Point. 

Pueden ayudarse de tutoriales.

La temática es libre, pudiendo ser juegos de ingenio, laberintos, sopas de letras, entre otros.

Duración: 2 a 5 sesiones

web.JPG

Actividad 3

Páginas web HTML

Los estudiantes desarrollan páginas web utilizando código HTML.

La temática es libre, pudiendo expresar gustos y opiniones de forma responsable.

Duración: 2 a 4 sesiones

scratch.JPG

Actividad 4

Programación en Scratch

Los/las estudiantes desarrollan diversos programas en Scratch, pudiendo resolver algún problema matemático u otro.

Temática libre

Duración: 2 a 4 sesiones

Recursos

Todas las guias y recursos utilizados puedes encontrarlas en el siguiente enlace

©2023 por GDLC- Escolar Desarrollo de Juegos Digitales por Escolares. Creado con Wix.com

bottom of page